De nombreuses études mettent en avant l’apparition de troubles auditifs chez des personnes de plus en plus jeunes et de plus en plus nombreuses. Les lésions observées peuvent conduire à la surdité précoce, l’acouphène, l’hyperacousie, et sont en général irréversibles. Le rôle primordial de la prévention des risques auditifs au sein des structures culturelles, que ce soit les écoles de musiques ou les lieux de diffusion conduit à mettre en place différentes actions de sensibilisation.

objectifs
› informer et former les enseignants sur les risques auditifs encourus lors de leurs pratiques musicales et sur les moyens de protection.
› donner des connaissances théoriques et pratiques nécessaires à une bonne gestion du son en cours, en répétition et en concert.
› savoir relayer, transmettre les informations sur les risques auditifs et les moyens de gestion et de protection, aux élèves et aux autres intervenants.

contenu
› comprendre le fonctionnement de l’appareil auditif et les troubles liés aux différentes lésions
› connaître les doses de son contre-indiquées et les moyens de protection
› mesures des niveaux sonores, écoutes des sources
› point technique sur le matériel de sonorisation, le traitement acoustique
› méthodes de répétition suivant le placement et le traitement des sources sonores, les protections utilisées, le temps d’exposition
› relayer l’information par le biais de plaquettes informatives (AGI-SON), de bouchons de protection, de discussions

Lionel Thomas, intervenant qualifié AGI-SON, professionnel du milieu des musiques actuelles amplifiées

Professeurs, coordinateurs d’écoles de musique, encadrants de répétitions et d’ateliers collectifs en musique classique, traditionnelle et/ou amplifiée

Jeudi 4 mars 2010 / Ecole de musique, Route de Monthieux, Saint-André-de-Corcy

Mardi 9 mars 2010 / Ecole de musique de l’Ensemble de Jazz de Divonne-les-Bains, 17 allée de la Mélie

Mardi 16 mars 2010 / Maison de la Musique de la Vallière, Place du 19 mars 1962, Ceyzériat

Horaires : 9h à 12h